品德特征中的量能否正确地揭示品德特征的质,取决于是否寻求到了或确立了品德特征量与质转化的节点数值。

题目
判断题
品德特征中的量能否正确地揭示品德特征的质,取决于是否寻求到了或确立了品德特征量与质转化的节点数值。
A

B

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第1题:

研究表明,学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。 ( )


正确答案:×
学生的态度与品德特征与家庭的教养方式有密切关系。

第2题:

简述品德的实质及其特征。


正确答案:


第3题:

简述小学生品德发展的基本特征。


正确答案:
(1)伦理道德发展具有自律性,言行一致:①形成道德信念与道德理想;②自我意识增强; ③道德行为习惯逐步巩固; ④品德结构更为完善。 (2)品德发展由动荡向成熟过渡。

第4题:

协调性是()。

A幼儿期品德发展的主要特征

B童年期品德发展的主要特征

C少年期品德发展的主要特征

D青年初期品德发展的主要特征


B

第5题:

平常所说的品德就是性格的(  )。
A.意志特征
B.情绪特征
C.态度特征
D.理智特征


答案:C
解析:
通常所说的品德是性格的态度特征,而非其他特征。

第6题:

简述中学生品德发展的基础特征。


正确答案:

第7题:

教师的教学艺术融汇着自身的()。

A.思想修养人格特征情感经验

B.知识修养品德修养人格特征

C.知识修养人格特征情感经验

D.知识修养品德修养情感经验


参考答案C

第8题:

简述品德的特征。


正确答案:
答:(1)品德形成的后天性。(i分)
(2)品德内容的社会性。(1分)
(3)品德表现的行为性。(1分)
(4)品德结构的稳定性。(1分)
(5)品德抉择的自觉性。(1分)

第9题:

品德具有个体性特征,个体性特征具体体现在( )。

A.品德在不同人身上的形成是不同的
B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量
C.品德在不同人身上的表现不同
D.品德是可以自控的

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

创新人才应具有哪些品德特征?
(1)强烈的好奇心和惊奇感。
(2)标新立异的胆魄。
(3)坚强的意志力。
(4)勤奋而专注地工作。
(5)独立和自信。

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