理校法是通过推理分析作出是非判断的一种校对方法
本校法具有很大的主观性，必须是学有专长、知识面较广的校对人员才可运用
运用理校法时，或从分析字词含义入手进行推理判断，或运用逻辑方法进行推理判断
他校法的功能在于释疑，通常用于解决引文、数据、事实、日期、习语、术语、公式之类的问题
充分发挥本校法的长处，可以弥补原稿的某些疏漏，提高出版物的质量
第1题：
第2题：
第3题：
A、查校
B、对校
C、折校
D、读校
第4题：
关于校异同和校是非，说法错误的是（）。
第5题：
下列关于数字出版产品校对的基本功能的说法正确的是（）。
第6题：
第7题：
关于校对人员职责的说法，正确的是（）。
第8题：
第9题：
下列关于校对说法正确的是（）。
第10题：
下列关于校对工序的表述，正确的有（）。