对校法
本校法
读校法
他校法
第1题：
第2题：
本校法指的是（）。
第3题：
第4题：
下列关于校对的表述中，错误的是（）。
第5题：
校对人员发现原稿有讹误，应该（）。
第6题：
第7题：
关于本校法，下列说法中正确的有（）
第8题：
第9题：
下列关于本校法的表述，错误的是（）。
第10题：
下列关于本校法的表述，正确的有（）。
单选题通过稿件中前后、左右内容的互证和比较来发现问题，提出疑问，以订正讹误的校对方法是（ ）。[2010年真题]A 对校法B 本校法C 读校法D 他校法
多选题关于本校法的说法，正确的有( )等。A要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法
单选题下列关于本校法的表述，错误的是（）。A 本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B 现代校对的通读检查采用的就是本校法C 本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校，不能和其他校对方法交叉运用D 本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对
多选题下列关于本校法的表述，正确的有( )。A须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析作出是非判断B责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误D这是在通读校样时采用的方法E须将原稿放在校样左方或上方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对
关于本校法的说法，正确的有（）等。A、要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B、责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C、运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D、运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E、本校法是在通读校样时采用的方法
单选题下列关于校对的表述中，错误的是（ ）。[2009年真题]A 为提高效率，校对工作也可由作者负责B 校对也指从事校对工作的专业人员C 在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D 校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
多选题关于校对质疑的处理，说法正确的有（ ）。[2015年真题]A校对人员提出疑问，应由责任编辑处理B校对质疑情况，一般应记录存档C校对人员发现问题，可直接在原稿或校样上修改D编辑审阅校样后，校对人员要复查校样，查看质疑处理情况E校对人员提出疑问，应由责任校对处理
多选题关于本校法的说法，正确的有（ ）等。[2013年真题]A要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后，应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方，比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法
单选题下列关于校对的表述中，错误的是()。A 为提高效率，校对工作也可由作者负责B 校对也指从事校对工作的专业人员C 在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序D 校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
单选题校对人员发现原稿有讹误，应该（）。A 提出疑问，请责任编辑处理B 提出疑问，请作者订正C 主动修改D 提出疑问，请责任校对处理
