第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
16世纪德国教育家赫尔巴特提出的五阶段教学过程模式是最早的课堂教学设计的理论
第3题：
德国教育家赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的联系和____的过程。
第4题：
德国教育家赫尔巴特把教学过程分成四个阶段（）。
第5题：
德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。
第6题：
A、费希特
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄贝尔
第7题：
德国19世纪著名的资产阶级民主主义教育家，被誉为“德国师范教育之父”的教育家是（）
第8题：
19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的__________来说明教学过程。
第9题：
德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
第10题：
被誉为“科学教育学之父”的是德国著名教育家（）