被称为“德国教师的教师”的教育家是（）
第1题：
优秀教师的最高层次是（ ）。 A．合格教师 B．教育教学能手 C．专家型教师和学者型教师 D．教育家型教师
第2题：
18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）
A.“适应教师”的教育
B.“适应学校”的教育
C.“适应自然”的教育
D.“适应社会”的教育
第3题：
德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。（ ）
第4题：
优秀教师的前提是（）。
第5题：
第6题：
A、好教师
B、名师
C、特级教师
D、卓越教师
第7题：
第8题：
A.赫尔巴特
B.苛勒
C.夸美纽斯
D.泰勒
第9题：
德国教育家第斯多惠普说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）
第10题：
德国教育家（）被称为"幼儿园之父"。