历史学习中,常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是()。

题目
单选题
历史学习中,常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是()。
A

新航路开辟——海外殖民扩张

B

英国工业革命——鸦片战争

C

启蒙运动——美国内战

D

1929~1933年经济危机——罗斯福新政

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是分析市场商品供求变化诸因素中两个相关变量之间的因果关系得市场预测方法。

A、相关分析法

B、回归分析法

C、指数平滑法

D、历史引申法


参考答案:A

第2题:

在故障树分析中,逻辑门只描绘事件间的逻辑因果关系,下列叙述中正确的是( )。


正确答案:CD

第3题:

通过历史文献分析来探究政策背景及因果关系,判断政策问题发展的脉络和规律,进而了解政策问题历史与现实的关系。这属于()

A、公共政策的可行性分析

B、价值分析

C、历史分析

D、比较分析


参考答案:C

第4题:

以下历史事件中,存在直接因果关系的是()

  • A、工业革命——洋务运动
  • B、虎门销烟——鸦片战争
  • C、殖民扩张——工业革命
  • D、太平天国——南京条约

正确答案:B

第5题:

幼儿学习的主要方式是()

A观察模仿学习

B语言理解学习

C尝试学习

D因果关系学习


A

第6题:

因果图可用于下列( )方面。A.分析因果关系B.分析假设关系C.表达因果关系SX

因果图可用于下列( )方面。

A.分析因果关系

B.分析假设关系

C.表达因果关系

D.表达是非关系

E.通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题的解决


正确答案:ACE
因果图是用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种用具,它可以用于ACE三个方面。

第7题:

因果图可用于下列( )方面。

A.分析因果关系

B.分析假设关系

C.表达因果关系

D.通过识别症状、分析原因、寻找措施,促进问题解决


正确答案:ACD

第8题:

因果关系分析中,自变量与因变量之间的因果关系函数表达式属于()。

A、质的分析

B、量的分析

C、原因的分析结果的分析


参考答案:B

第9题:

因果图又称石川图、鱼刺图等,其适用场合为()

  • A、表达因果关系
  • B、进行多维思考
  • C、归纳整理思路
  • D、分析因果关系

正确答案:A,D

第10题:

多人环境污染损害中的复数因果关系的形态包括()。

  • A、A共同的因果关系
  • B、B竞合的因果关系
  • C、C累积的因果关系
  • D、D择一的因果关系。

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题