旧的国际经济秩序不利于发展中国家
经济全球化缩小了各国之间的贫富差距
经济全球化一定程度上威胁了部分国家主权
经济全球化是一把双刃剑，有利有弊
第1题：
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）
A.宋代海外贸易兴盛
B.民族政权并立
C.宋代商业繁荣
D.宋代民族融合
第2题：
第3题：
对2000例诊断为2型糖尿病患者的资料进行分析，发现其中66%的患者在诊断时属肥胖型，由此调查者得出结论，认为糖尿病与肥胖有联系，你认为此结论
A．正确
B．不正确，缺少对照组
C．不正确，年龄没有标化
D．不正确，没有考虑失访者
E．不正确，没有考虑分母
第4题：
①当今时代的两大主题什么？（）问题是当今时代的主题。战后世界和平是主流，但世界并不太平；（）问题是当今时代的主题。战后世界发展是主流，但世界经济形势依然严峻。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡的问题。②解决和平与发展问题的主要障碍是什么？是（）和（）。③解决和平与发展问题的有效途径是什么？是建立以（）原则为基础的国际新秩序。
第5题：
学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（）
第6题：
某班同学进行研究性学习，图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是（）
A.英国殖民帝国的兴衰
B.法国近代政治的演变
C.德意志的统一与强盛
D.美国的崛起与繁荣
第7题：
在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。
第8题：
邓小平认为，当今世界的主题是和平与发展。（ ）
第9题：
在某中学的研究性学习课上，同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是（）
第10题：
在世界60亿人口中，有28亿人每天仅靠不足2美元来维持生计，其中12亿人口每天仅靠不足1美元生活。南北贫富差距悬殊是当今世界经济的显著特征之一。由此可以看出（）