相关,分散
相关,集中
集中,统一
集中,分散
第1题:
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是( )。
A.斯宾塞
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.洛克
第2题:
A.兴趣
B.经验
C.统觉
第3题:
现代教学论是以德国赫尔巴特为代表。( )
第4题:
现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。
第5题:
第6题:
最早提出“意识阈”和“统觉团”的人是()。
A、冯特
B、詹姆斯
C、弗洛伊德
D、赫尔巴特
第7题:
德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是()。
A.先觉论
B.统觉论
C.直觉论
D.知觉论
第8题:
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
第9题:
第10题:
简述赫尔巴特对统觉作用及其规律的观点。