福禄培尔的课程设置中,认识心灵的科目为()

题目
单选题
福禄培尔的课程设置中,认识心灵的科目为()
A

语言

B

算术

C

艺术

D

宗教与宗教教学

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第1题:

福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、()而形成,理论代表是()及其支持者。


正确答案:应用;福禄培尔

第2题:

福禄培尔创建的幼儿园课程体系包括()

  • A、手工作业
  • B、自然研究
  • C、恩物
  • D、游戏与歌谣
  • E、运动游戏

正确答案:A,B,C,D,E

第3题:

福禄培尔的顺应自然的原则


参考答案:按上帝精神的作用和从人的完美性和本来的健全性来看,教育、教学和训练的最初的基本标志必然是容忍的、顺应的,仅仅是保护性的、防御性的。“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然地起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”

第4题:

禄培尔认为学校应当设置的科目有()

  • A、工具性科目
  • B、认识心灵的科目
  • C、认识外在世界的科目
  • D、表现人内心的科目(艺术)
  • E、统一外在与内在世界的科目

正确答案:B,C,D,E

第5题:

福禄培尔认为:人生来具有()、认识、()、宗教等四种天赋活动本能。


正确答案:活动;艺术

第6题:

提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是()。

  • A、蒙台梭利
  • B、福禄培尔
  • C、欧文
  • D、麦克米伦姐妹

正确答案:B

第7题:

最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是()

  • A、裴斯泰洛齐
  • B、赫尔巴特
  • C、福禄倍尔
  • D、哈尔尼希

正确答案:B

第8题:

简述福禄培尔幼儿园运动。
1837年福禄贝尔幼儿园真是创办后,首先在德国境内兴起了福禄贝尔幼儿园运动。从19世纪50年代,福禄贝尔式幼儿园先后传至英国、法国、德国、美国、俄国、日本等过,对于欧美等国学前教育发展产生极为深刻的影响。

第9题:

福禄培尔认为:人生来具有 活动、认识、()、宗教等四种天赋活动本能。


正确答案:艺术

第10题:

福禄培尔的课程设置中,认识心灵的科目为()

  • A、语言
  • B、算术
  • C、艺术
  • D、宗教与宗教教学

正确答案:D