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罗斯福“新政”所颁布的第一项法案是（）

题目
单选题
罗斯福“新政”所颁布的第一项法案是（）
A

《农业调整法》

B

《全国工业复兴法》

C

《社会保险法》

D

《紧急银行法》

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

罗斯福“新政”所颁布的第一项法案是（）

A.《农业调整法》

B.《全国工业复兴法》

C.《社会保险法》

D.《紧急银行法》


参考答案：D

第2题：

（4）从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么启示？


参考答案：

经济体制必须适应生产力的发展水平；突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提；只有不断的调整和创新才能保持经济发展的活力。


第3题：

论述罗斯福新政的特点及其影响。


正确答案：

第4题：

社会保障发展阶段以美国罗斯福新政时期的（）颁布为标志。


正确答案:社会保障法

第5题：

历史学者曾指出：“罗斯福政府的活动，是以著名的英国经济学家约翰．凯恩斯的思想为基础的。”凯恩斯的思想运用到罗斯福新政中最明显的表现是()。


A.整顿银行和金融

B.兴修田纳西水利工程

C.国家干预经济

D.颁布《全国工业复兴法案》

答案：C
解析：
通过分析题干材料可知，整顿银行和金融、兴修公共基础设施、颁布《全国工业复兴法案》都是国家于预经济活动的具体表现，C项最符合题目要求。

第6题：

罗斯福“新政”第一阶段通过的主要立法有（）

A.《紧急银行法案》

B.《农业调整法》

C.《全国工业复兴法》

D.《联邦紧急救济法》

E.《就业法》


参考答案：A, B, C, D

第7题：

就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点，某位教师是这样编写的：
教学重点：罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。
教学难点：罗斯福新政的内容。
(1)此教学重难点编排上有何问题。
(2)教学重难点的概念及编排依据。


答案：
解析：
(1)教学设计中的教学重难点是课堂结构的主要线索，一般而言教学难点存在于教学重点之中，即教学目标中的认识与技能目标。本题中将教学重难点割裂开来，回顾人教版《罗斯福新政》一课，课程中主要设计了罗斯福总统上台的背景、新政主要内容、新政评价及意义等，而其中的总统就任背景是需要学生了解的知识，可同新政之前的经济危机下的世界相联系。因此本课的教学重点可修改为：新政的内容、新政的评价。 (2)①教学重难点概念：
教学重点是教材中举足轻重、关键性的、最基本的、最重要的中心内容，是课堂结构的主要线索，掌握了这部分内容。对于巩固旧知识和学习新知识都起着决定性作用。一般来说就是认识目标和技能目标。
教学难点．是学生难于理解或领会的内容，或较抽象，或较复杂，或较深奥。通常包含于认知目标或技能目标之中。因此，教师要善于从知识的发展规律(由简单到复杂、由具体到抽象)确定难点，进行教学。
②编排依据，中学历史难点有以下几种类型：
A．理论性难点：如资本主义萌芽等；
B．资料性难点：如古埃及金字塔建筑之谜等；
C．历史发展进程的难点：如奴隶社会取代原始社会的进步性等；
D．事件行进过程的难点：如法国维护共和制的斗争等。

第8题：

美国罗斯福新政首先开始整顿的是（ ） 。


正确答案：D
经济危机首先是从美国华尔街金融危机开始的，因此，罗斯福就任总统之后从整顿财政金融体系人手来实施罗斯福新政的。

第9题：

罗斯福新政整顿财政金融体系，颁布________。罗斯福下令银行暂时休业整顿，通过成立联邦储蓄保证公司，恢复________信用。


答案：
解析：
《紧急银行法案》；银行

第10题：

罗斯福“新政”第一阶段通过的主要立法有（）

  • A、《紧急银行法案》
  • B、《农业调整法》
  • C、《全国工业复兴法》
  • D、《联邦紧急救济法》
  • E、《就业法》

正确答案:A,B,C,D

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