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赫尔巴特认为，兴趣活动可以划分为四个阶段（）

题目
多选题
赫尔巴特认为，兴趣活动可以划分为四个阶段（）
A

行动

B

注意

C

要求

D

联想

E

期待

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第1题：

赫尔巴特的“教学四阶段论”包 括（ ）联合(联想）（ ）方法四个阶段。


答案：明了,系统,
解析：
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第2题：

根据赫尔巴特多方面兴趣理论，将教学过程划分为明了、联想、系统、（）等4个阶段。 


正确答案:方法

第3题：

德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、__________、系统、方法四个阶段。


正确答案：
联想

第4题：

德国教育家赫尔巴特把儿童的兴趣分为自然知识方面的兴趣和（）的兴趣。


正确答案:社会交往方面

第5题：

德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。


正确答案:明了

第6题：

赫尔巴特认为教育过程要经历（）、（）、（）和（）这四个阶段。后来他的门徒将之发展为五阶段教学法，即：（）、（）、（）、（）和（）。


答案：明了 联想 系统 方法 预备 呈现 联系 统合 应用
解析：

第7题：

赫尔巴特“形式阶段”教学理论分为哪四个阶段？


正确答案: ①、“明了”：明确感知新教材；（静态专心）
②、“联合”：把新观念与旧观念结合；（动态专心）
③、“系统”：把新旧观念与儿童整个观念体系统一，概括出一般概念和规律的知识系统；（静态审思）
④、“方法”：把知识系统通过应用再完善。（动态审思）

第8题：

赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。

A、清楚(明了)

B、识记

C、联合

D、系统

E、方法


参考答案：A,C,D,E

第9题：

赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。


正确答案:清楚（明了）；联合；系统；方法

第10题：

赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）（）（）（）


正确答案: 明了；
联合；
系统；
方法

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