活动中所用的玩具、教具和道具
婴儿一天的生活起居
教室采用每个游戏的原因
教师设定游戏目标的依据
第1题：
角色游戏的观察记录有两种：一种是__________，主要记录游戏主题、游戏反映的主要生活内容等；另一种是__________，主要记录游戏中发现的某些典型的、特别有教育意义的事情。
第2题：
故障记录包括（）等。记录内容可保存一个月，记录存满自动覆盖。
第3题：
游戏记录的内容由准备工作、活动情况和活动效果等组成。()
第4题：
认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
第5题：
大队制定的《平台压载工作记录表》中，记录的内容包括：（）等。
第6题：
A、月经史(女性)
B、中医望闻切诊内容
C、上级医生查房记录
D、修正诊断的主任签名
第7题：
游戏记录包括（）等内容。
第8题：
住院病历的内容应包括病程记录、手术记录、转院记录、出院或死亡记录等。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
中药材销售记录应当包括品名、规格、（）、购货单位、销售数量、单价、金额、销售日期等内容；中药饮片销售记录应当包括品名、规格、（）、产地、（）、购货单位、销售数量、单价、金额、销售日期等内容。
第10题：
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。