增加游戏活动内容
调整活动游戏内容
调整游戏活动环境
调整游戏活动材料
调整游戏活动方法
第1题：
A.观察能力
B.记忆能力
C.推理能力
D.探究能力
第2题：
认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
第5题：
依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。
第6题：
了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
第7题：
感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。
第8题：
对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。()
第9题：
对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
第10题：
以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。