整体目标
短期目标
小目标
大目标
第1题：
制定婴幼儿大动作发展的教学目标时，应将长期目标和短期目标相结合，把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。 ( )
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A、情境界定
B、手段—目的的形式将具体的行动与组织最终目标相连
C、问题被分解成几个独立的部分
D、决策过程包含一种不确定的吸收性
第4题：
为了使黑白和彩色电视相互兼容，在传输三基色信号的时候，必须将三基色分解成亮度信号和色差信号。
第5题：
双方商定的咨询目标是将抑郁和焦虑水平降低到一半左右，该目标属于( )。
(A) 近期目标
(B) 长期目标
(C) 具体目标
(D) 最终目标
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
健康教育计划的总体目标也称为
A、长期目标
B、宏观目标
C、远期目标
D、长远目标
E、最终目标
第8题：
婴儿教育要通过逐一实现()，在组合成为长期目标，才能实现最终目标和最佳效果。
A、短期目标
B、整体目标
C、规范化目标
D、分化目标
第9题：
第10题：
（）是对长期目标提出的基本任务再划分，使之具体化。