电话号码
地点
方位
急救能力
第1题：
评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。 ( )
第2题：
高级育婴师的职责不包括()。
A、高质量地完成保育和教育婴儿
B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
第3题：
A、电话号码
B、地点
C、方位
D、急救能力
第4题：
提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。
第5题：
育婴职业化分为()等级。
A.保姆和育婴员二个
B.育婴员、育婴师和高级育婴师三个
C.保姆和育婴师二个
D.育婴员和育婴师二个
第6题：
()等级是划分育婴职业的层次。
A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
B、育婴员和育婴师两个
C、保姆、育婴员和育婴师三个
D、保姆和育婴员两个
第7题：
育婴员、育婴师要熟悉各地急救中心和婴幼儿家庭附近大医院急救中心的电话号码。()
第8题：
育婴职业的层次可划分为()等级。
A、保姆和育婴师二个
B、育婴员和育婴师二个
C、保姆和育婴嫂二个
D、育婴员、育婴师和高级育婴师三个
第9题：
育婴职业划分为()等级。
A.保姆和育婴员二个
B.育婴员、育婴师和高级育婴师三个
C.保姆和育婴师二个
D.育婴员和育婴师二个
第10题：
（）是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。