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学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（　　）。

题目
单选题
学校事故作为一种侵权行为，下列不属于其基本特征的是（　　）。
A

学校或教师侵害了学生的合法权益

B

必须是学校或教师基于过错而实施的行为

C

侵害行为的侵害对象是学生的人身权

D

侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

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第1题：

以下不属于学校法律关系基本特征的是（ ）。A．学校与政府 B．学校与社会 C．学校与教师 D．学校与家庭


正确答案：D
学校法律关系的基本特征有：学校与政府；学校与社会；学校与教师；学校与学生。 

第2题：

学校事故作为一种侵权行为应具有如下基本特征：（ ）。

A．学校或教师侵害了学生的合法权益

B．学校或教师基于故意而实施的行为

C．侵害行为的侵害对象是学生的人身权

D．侵害行为的侵害对象是学生的各种权利

E．必须是学校或教师基于过错而实施的行为


正确答案：ACE
学校事故可分为两大类，一类是意外事故，另一类是过错事故；学校事故作为一种侵权行为应具有如下特征：一是学校或教师侵害了学生的合法权益；二是侵害行为的侵害对象是学生的人身权；三是必须是学校或教师基于过错而实施的行为。

第3题：

侵权行为的特征是（ ）。

A．侵权行为是违法行为

B．侵权行为是合法行为

C．侵权行为包括作为和不作为

D．侵权行为不包括不作为

E．侵权行为的承担以损害赔偿为主要形式


正确答案：ACE

第4题：

简述学校事故侵权行为的特征。


答案：
解析：
【要点】(1)学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无损害都不构成侵权行为。
(2)侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，即义务人不确定，权利人无须经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
(3)必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错的概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。因此违法性和过错这两个概念在这里是等同的。

第5题：

简述学校和老师不作为侵权行为的表现形式。


答案：
解析：
(1)对学生的身体状况关照不力；

(2)教师对生病或受伤学生救护不力；

(3)在履行职责中违反工作要求、操作规程；

(4)学校活动组织失职；

(5)饮食安全事故；

(6)未及时向学生监护人履行告知义务。

第6题：

学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（ ）。

A．学校或教师侵害了学生合法权益

B．侵害了学生的人身权和物权

C．学校或教师基于过错而实施的行为

D．按过错责任追究

E．受害人过错承担与加害人的责任共同分担


正确答案：ABC
学校事故作为一．种侵权行为应具有以下特征：(1)学校或教师侵害了学生的合法权益；(2)侵害行为的侵害对象是学生的人身权；(3)必须是学校或教师基于过错而实施的行为。

第7题：

不属于学校法律关系基本特征的是（　　）。

A.学校与家长
B.学校与学生
C.学校与教师
D.学校与政府

答案：A
解析：
学校与家长不包括在学校的法律关系中。

第8题：

下列不属于事故基本特征的是()。

A.事故的因果性

B.事故的偶然性

C.事故的潜在性

D.事故的必然性


正确答案：D

第9题：

学校事故作为一种侵权行为具有的特征有（ ）。
A.学校或教师侵害了学生合法权益 B.侵害了学生的人身权和物权
C.学校或教师基于过错而实施的行为 D.按过错责任追究
E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担


答案：A,B,C
解析：
学校事故作为一种侵权行为具有的特征有：学校或教师侵害了学生合法权益，侵害了学生的人身权和物权，学校或教师基于过错而实施的行为。

第10题：

下列不属于专利侵权损失赔偿计算方法的是（）。

A.以专利权人因侵权行为受到的实际经济损失作为损失赔偿额

B.以侵权人因侵权行为获得利润的70%作为损失赔偿额

C.以不低于专利许可使用费的合理数额作为损失赔偿额

D.以侵权人因侵权行为获得的全部利润作为损失赔偿额

答案：B
解析：
专利侵权损失赔偿额的计算，最高人民法院曾作出司法解释规定了三种计算方法：

（1）以专利权人因侵权行为受到的实际经济损失作为损失赔偿额。

（2）以侵权人因侵权行为获得的全部利润作为损失赔偿额。其算术式可以表示为：每件侵权产品所获利润*侵权产品销售总数＝侵权利润）。

（3）以不低于专利许可使用费的合理数额作为损失赔偿额。故本题选择B选项。

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