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教学和智育是(    )

题目
单选题
教学和智育是(    )
A

同一关系

B

因果关系

C

隶属关系

D

交叉关系

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第1题：

正确描述教学与智育之间关系的命题是【 】

A.教学等同于智育

B．教学是智育的主要途径

C．教学是智育的唯一途径

D．智育是教学的唯一任务


正确答案：B
【考点点击】本题在2010年10月真题第8题考查过，主要考查的知识点是智育与教学两个概念的关系。
【要点透析】智育与教学是一个交叉概念。教学不只是为智育服务的，德育、体育、美育都需要通过教学途径来完成；智育以教学为主要途径，但除此之外智育仍有其他途径。A、C、D项均有失片面和绝对化，B项表述正确。

第2题：

教学与智育的关系是()。

A.在一定程度上,教学等同于德育

B.智育是教学活动所要达到的目的之一

C.教学包含了所有的智育活动

D.有所联系,有所区别

E.智育主要通过教学来实施


正确答案：BDE

第3题：

教学与智育有什么联系和区别?


正确答案：

第4题：

教学与智育的关系是( )

A.有所联系、有所区别
B.教学包含了所有的智育活动
C.智育是教学活动所要达到的目的之一
D.在一定程度上，教学等同于智育

答案：A,C
解析：
教学与智育两者既有联系又有区别。作为教育的一个组成部分的智育，即向学生传授系统的科学文化知识和发展学生的智力，主要是通过教学进行的，但不能把两者等同。一方面，教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径；另一方面，智育也需要通过课外活动等才能全面实现。

第5题：

教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）


正确答案：×
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

第6题：

教学和智育的关系是()。

A.教学包含了所有的智育活动

B.有所联系，有所区别

C.智育主要通过教学来实施

D.在一定程度上教学等同于智育

E.智育是教学活动要达到的目标之一


正确答案：BCE

第7题：

教学就是智育。（ ）


正确答案：×
一者是既有联系又有区别的。

第8题：

教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）


正确答案：
错
教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

第9题：

智育是通过课堂教学活动实现的。


正确答案：错误。智育是指教育者有目的、有计划、有组织地向学生传授系统的文化科学知识和技能的教育活动，是全面发展教育的重要组成部分。智育虽然主要是通过教学(即课堂教学活动)来实现，但也需要通过课外活动等才能全面实现。把教学等同于智育将阻碍发挥教学的作用。

第10题：

正确反映教学与智育之间关系的命题是（　　）。
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务


答案：A
解析：
教学是智育的主要途径，但不是唯一途径。

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