习惯
定势
功能固着
定向
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为()
第5题:
只知道熟悉事物的通常用途的现象是()。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为()
第10题:
当一个人看到某个制品的一种惯常用途后,就很难看出其他新的用途,这种现象叫()
单选题当一个人看到某个制品的一种惯常用途后,就很难看出其他新的用途,这种现象叫()A 反应定势B 功能固着C 动力定型D 习惯
单选题人们往往认为书本是用来学习的,笔是用来写字的,而不容易想到它们别的方面的用途,这种现象称为()A 定势B 原型C 原型启发D 功能固着
看到“杯子”就想到是喝水用的,而没有想到“杯子”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A、问题情境B、功能固着C、原型启发D、心理定势
单选题某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()A 定势B 功能固着C 认知风格D 顿悟
单选题看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。A 习惯B 定势C 功能固着D 定向
看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )A、习惯B、定势C、功能固着D、定向
看到某件物品时人的思维常被其常用的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象称为()。A、习惯B、定势C、功能固着D、定向
单选题德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象成为()A 定势B 功能固着C 问题表现D 知识结构
单选题张博认为,伞是用来防雨的笔是用来写字的牙膏是用来刷牙的。张博的这种只熟悉事物的通常用途而看不到它其他可能的功能的心理现象是()。A 迁移B 思维定势C 功能固着经验D 原型启发
单选题德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为()A 定势B 功能固着C 问题表现D 知识结构