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单选题新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人；②学生是独特的人；③学生是单纯抽象的学习者；④学生是具有独立意义的人。A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④

题目
单选题
新课程积极倡导的学生观是(  )。①学生是发展的人；②学生是独特的人；③学生是单纯抽象的学习者；④学生是具有独立意义的人。
A

①②③

B

②③④

C

①③④

D

①②④

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第1题：

新课程积极倡导的学生观是（ ）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④


正确答案：D

现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

第2题：

新课程倡导的学生观是（ ）。
①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④


答案：D
解析：
【考查要点】本题考查的知识点是“新课程倡导的学生观”。
【名师详解】现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

第3题：

学生具有巨大的发展潜能说明学生是()的人。

A、发展

B、独特

C、独立意义

D、新潮


参考答案：A

第4题：

“以人为本”的学生观包括（）。
①学生是发展中的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人

A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④


答案：D
解析：
“以人为本”的学生观倡导学生是发展中的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。

第5题：

“以人为本”的学生观包括（　　）
①学生是发展中的人②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人


A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：D
解析：
“以人为本”的学生观倡导：学生是发展中的人；学生是独特的人；学生是具有独立意义的人。

第6题：

新课程改革积极倡导的学生观是（　　）。
①学生是发展的人
②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者
④学生是具有独立意义的人

A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

答案：D
解析：
新课程改革倡导的学生观有：学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

第7题：

新课程倡导的学生观是（　　）。

A．学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人
B．学生是完整的人、独立的人、发展的人
C．学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人
D．学生是独特的人、客观存在的人、发展的人

答案：C
解析：
新课程倡导的学生观是学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。

第8题：

学生是具有独立意义的人主要表现在()。

A、学生具有独立的人格

B、学生具有巨大的发展潜能

C、学生是学习的主体

D、学生是责权主体


参考答案：ACD

第9题：

新课程积极倡导的学生观是（　　）。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④

答案：D
解析：
现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。

第10题：

新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。（　　）


答案：错
解析：
新课程积极倡导的学生观是学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人，而不是单纯的抽象的学习者。

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