错
对
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
第6题:
第7题:
教学媒体的选择与设计的参考:依据教学目标、依据教学内容、依据教学对象、依据教学条件。
第8题:
第9题:
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节?()
第10题:
问答题根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。
单选题教学设计中,能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。A 教学目标设计B 教学内容设计C 教学方法和策略设计D 教学过程和活动设计
问答题请为本篇课文教学设置教学目标,指明教学重难点,并说明你的设计意图。
问答题依据《义务教育音乐课程标准(2011版)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:七年级教学内容:演唱教学《桑塔露琪亚》要求:(1)设定教学目标。(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程(任选一个课时)。
问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节,并简要说明理由。
问答题教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计导入环节并简要说明理由。
问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。
问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容和教学方式。
问答题根据上述材料,设计该文的教学过程,并简要说明每个环节的教学内容与教学方法。