一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（　　）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。

第1题：

（）是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

• A、语言
• B、知识

第2题：

语言技能类教材包括综合技能训练和（）技能训练教材。四大类。

第3题：

第4题：

教学语言技能是整个教学技能的核心。

第5题：

语言技能包括（）四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。

• A、听、说、读、写
• B、听、说、写、乐

第6题：

导游服务的“三要素”是指（）。

• A、学历、文化、服务技能
• B、语言、身高、服务技能
• C、语言、知识、服务技能
• D、学历、语言、服务技能

第7题：

健康教育的传播方法不包括（）

• A、语言教学法
• B、文字教学法
• C、形象教学法
• D、综合教学法
• E、技能教学法

第8题：

基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、（）、（）、（）和（）的发展为基础，培养学生英语综合语言运用能力。

第9题：

要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、（）作基础。

• A、语言知识
• B、情感态度
• C、学习策略
• D、文化意识

第10题：

语言技能类教材包括综合技能训练和（）技能训练教材。