进餐前,保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有()。

题目
多选题
进餐前,保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有()。
A

讲故事

B

猜谜语

C

感官感知

D

亲自品尝

参考答案和解析
正确答案: A,B
解析: 暂无解析
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第1题:

介绍饭菜内容和营养成分的人员可以分别由()来担任。

A.保育员、教会或幼儿

B.保育员

C.教师

D.小、中、大班幼儿


答案:A

第2题:

下面()是不正确的表述。

A、为婴儿准备营养丰富的食物,色香味俱全

B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱

C、进餐时不要批评和责骂婴儿

D、婴儿一边玩一边吃会吃的多一些


参考答案:D

第3题:

进餐时,保育员可以运用各种方式对婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

第4题:

因为婴幼儿的语言表达能力较差,所以饭菜介绍人只能由保育员来担任。


正确答案:错误

第5题:

为提高婴幼儿进餐的食欲,保育员不应该()。

A.轻声问候

B.在婴幼儿进餐时打扫卫生

C.及时为婴幼儿添加饭菜

D.情绪平静


正确答案:B

第6题:

保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分可以用()的方式来进行。

A.体育游戏

B.结构游戏

C.猜谜游戏

D.音乐游戏


答案:C

第7题:

保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()


参考答案:正确

第8题:

向婴幼儿介绍饭菜时,可以根据饭菜的特点、婴幼儿的年龄特点和()选择适宜的介绍方式。

A.兴趣

B.理解接受水平

C.年龄爱好

D.需要


答案:B

第9题:

介绍饭菜内容和营养成分的人员可以是由()来担任。

  • A、保育员
  • B、教师
  • C、厨师
  • D、婴幼儿

正确答案:A,B,D

第10题:

保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应()。

  • A、从讲故事入手
  • B、用猜谜的形式
  • C、灵活多样
  • D、讲饭菜的营养和作用

正确答案:C