保育员的喜好
婴幼儿的年龄特点
饭菜的特点
婴幼儿的理解接受水平
第1题：
A.保育员、教会或幼儿
B.保育员
C.教师
D.小、中、大班幼儿
第2题：
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
因为婴幼儿的语言表达能力较差，所以饭菜介绍人只能由保育员来担任。
第5题：
语言描述是介绍饭菜内容的唯一方式。
第6题：
A.体育游戏
B.结构游戏
C.猜谜游戏
D.音乐游戏
第7题：
用户选择适宜的显示屏需要考虑的因素有哪些？
第8题：
A.兴趣
B.理解接受水平
C.年龄爱好
D.需要
第9题：
介绍饭菜内容和营养成分的人员可以是由（）来担任。
第10题：
婴幼儿担任饭菜介绍人时，在介绍饭菜内容的确定上应本着由少到多、由单一到多样的原则。