乐于与人交往
智力发展正常
愉快、乐观
善于理解别人
第1题：
A.具有积极的职业态度和对教师角色的认识。
B.始终保持一颗童心。
C.具有良好的人际关系。
D.热爱学生是教师做好工作的重要前提。
E.具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪。
F.富有同情心和耐心。
第2题：
在“生活事件、情绪调节方式与大学生心理健康的关系研究”一文中，作为自变量的是：
A、生活事件
B、大学生
C、心理健康
D、情绪调节
E、情绪调节方式
第3题：
A、具有积极的职业态度
B、热爱学生
C、具有开朗乐观积极向上的健康情绪
D、始终保持一颗童心
第4题：
第5题：
A具有积极的职业态度和对教师角色的认识
B具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪
C热爱学生，始终保持一颗童心
D具有良好的人际关系
第6题：
A、生理因素
B、心理因素
C、社会因素
D、遗传因素因素
第7题：
情绪调节对身心健康具有重要意义。良好的情绪调节能促进心理健康，不良的情绪调节会损坏身心健康。()
第8题：
不属于心理健康的典型表现是
A、情绪良好
B、人际和谐
C、智力正常
D、人格完美
E、，适应环境
第9题：
第10题：
心理健康的婴幼儿的基本表现是（）、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。