联系人
教育者
治疗者
使能者
第1题：
他的名字是托尼。她的名字是琳达。
________ ________is Tony．________ ________ is Linda．
第2题：
社区社会工作者马琳琳利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是（ ）。
A．领导者
B．联系人
C．倡导者
D．教育者
第3题：
马琳负责儿童社会工作，每次为服务对象提供服务时，她都认真做记录。从社会工作者对服务对象的责任来看，马琳可以将这些个案服务的记录用于（ ）。
A．与自己的督导交流
B．在发表文章时引用
C．与自己的家人交流
D．与其他机构同行交流
第4题：
社会工作者紫薇接待了一位刚毕业的大学生琳琳。她所从事的是销售工作，工作中错综复杂的人际关系让她感到很烦恼，她的情绪开始变得很低落。琳琳对社会感到很失望、害怕，而且所学的专业是市场营销，需要较强的人际交往能力。琳琳认为自己很差劲，认为自己不能胜任这份工作。在朋友的鼓励下，她前来向紫薇求助。紫薇告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整琳琳原来的行为方式。紫薇在此个案中主要扮演的角色是（ ）。
第5题：
第6题：
李红拥有一份寿险保单，她不仅是投保人也是受保人。她已指定她的丈夫张山作为她保单的受益人。李红同时还想确认，如果她和丈夫同时在一场灾难中死亡，她的死亡赔偿金可以直接支付给他们的女儿琳琳，而无需通过她的遗产进行分配。那么以下哪一个叙述可以满足李红的需求?( )
A．将保单转让给琳琳
B．指定琳琳作为保单的第二持有人
C．指定琳琳作为保单的第二顺位受益人
D．指定琳琳作为保单的第二投保人
第7题：
第8题：
陆琳在结婚前与男友韦刚协议约定，她父母留给她的一套三居室和一些存款为个人特有财产。两年后，两人因感情不和诉讼离婚。则下列财产中，法院会判定属于他们个人特有财产的有（ ）。
A．韦刚炒股获得的收益
B．结婚前韦刚自己购买的小车
C．陆琳结婚前与韦刚协议约定的父母留给她的房子和存款
D．韦刚和陆琳在两年间的工资及奖金所得
E．结婚时，韦刚父母赠与的结婚房子
第9题：
第10题：
大学生赵丽前一段时间刚做过手术，身体还很虚弱。学校社会工作者范冰对她悉心照料，在休养的这段时间里，赵丽喜欢上了养花，范冰就为她买来《养花指导大全》让她参考着把花养好以使她忘记伤口的疼痛，心情更加舒畅。范冰在对赵丽服务时充当了（）角色。