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小组组员的（　　）是发展模式关注的焦点。

题目
单选题
小组组员的（　　）是发展模式关注的焦点。
A

社会功能

B

心理因素

C

行为功能

D

生理因素

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第1题：

将小组工作的重点集中在组员与组员之间的相互影响的小组工作模式是( )。

A．社会发展模式

B．互动模式

C．发展模式

D．治疗模式

E．社会目标模式


正确答案：B

第2题：

发展模式也称过程模式，是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。

A．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长

B．小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长

C．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色

D．建立小组目标，形成小组动力

E．激发小组成员的潜能，增强小组成员的能力


正确答案：ABC
ABC[提示] 互动模式的特点：(1)小组目标是促进小组成员产生社会归属感，形成相互支持。互动模式下的小组是基于人与环境和人际关系而建立的，目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足，在组员之间、小组之间和有关社会系统间达到互助和开放。小组的目标焦点既在个人，也在环境。(2)要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力，能在小组中通过与其他组员的联系沟通达成共识，以实现小组目标并获得个人帮助。该模式强调小组组员间的平等及个体独立性。(3)小组工作者是中介者、使能者。互动模式下的小组强调的是组员之间的情感交流、理解和人际关系的和谐。在这里小组带领者是中介者、使能者。他通过协助小组组员互动、支持、帮助，以实现特定的工作任务，从而使小组组员借助在小组中的经验以适应社会生活。

第3题：

在小组工作中，发展模式的特点是（ ）。

A．小组关注的焦点是宏观的社会层面

B．小组目标是促进小组组员和团体的共同成长

C．小组强调个人问题的解决而非环境的改变

D．小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长

E．小组工作者扮演着协调者和使能者的角色


正确答案：BDE
在小组工作中，发展模式的特点是：发展模式的小组目标是促进小组组员和团体的共同成长；发展模式的小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长；发展模式的小组工作者扮演着协调者和使能者的角色。其中选项BDE符合题意。见教材第五章第二节发展模式的特点。

第4题：

在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员自我发展和社会参与能力的是()。

A:发展模式
B:社会目标模式
C:互惠模式
D:治疗模式

答案：B
解析：
考点：社会目标模式的特点。

第5题：

关于发展模式，下列说法错误的是( )。

A.强调以人的发展为核心
B.关注人的社会功能的提升
C.关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素
D.重视的是治疗性辅导

答案：D
解析：
发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。发展模式的假设前提是：①人有潜力做到自我意识、自我评价和自我实现；②能够意识到他人的价值、评价他人，并与他人形成互动；③能够意识到小组的情境，评估小组的情境、并在小组中采取行动。

第6题：

小组工作中,治疗模式关注的是( )。

A．小组

B．组员

C．个人

D．小组过程


正确答案：C

第7题：

在小组工作模式中，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力的是()。

A.发展模式
B.心理社会治疗模式
C.互动模式
D.社会策划模式

答案：C
解析：

第8题：

旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长的小组模式是()。

A、社区照顾模式

B、社会策划模式

C、发展模式

D、互惠模式


参考答案：D

第9题：

旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。

A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式

答案：C
解析：
互动模式是基于人与环境和人与人之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。

第10题：

小组组员的()是发展模式关注的焦点。

A:社会功能
B:心理因素
C:行为功能
D:生理因素

答案：A
解析：
发展模式强调以人的发展为核心，关注人的社会功能的提升。所以发展模式关注的焦点是小组组员的社会功能，而不是小组成员的生理和病理因素。

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