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下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。

题目
单选题
下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。
A

职业实践水平

B

职业自律性

C

职业社会地位

D

教师人员素质

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 如果教师职业的社会地位、专业自主权、权威性是教师专业的外部标准，那么教师的职业实践水平、人员素质，以及教师职业的自律性等就是教师专业化的内部标准。
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第1题：

下列选项中不属于教师专业发展取向的是( )

A.感性取向
B.理性取向
C.实践—反思取向
D.生态取向


答案：A
解析：
一般认为，教师专业发展有三种取向：理智取向、实践一反思取向、文化生态取向。

第2题：

下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是（）

A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作

答案：A
解析：

第3题：

下列选项中不属于其他教育工作者的是()

A.教学辅助人员

B.其他专业技术人员

C.在民办学校从教的教师

D.教育职员


答案C

第4题：

在下列选项中，能成为教师专业成长的途径的有（）

  • A、教师教学经验的自我反思
  • B、同伴交流
  • C、一定的专业引领
  • D、自主专业学习

正确答案:A,B,D

第5题：

下列不属于教师专业的内部标准的是（　　）。

A.职业实践水平
B.职业自律性
C.职业社会地位
D.教师人员素质

答案：C
解析：
如果教师职业的社会地位、专业自主权、权威性是教师专业的外部标准，那么教师的职业实践水平、人员素质，以及教师职业的自律性等就是教师专业化的内部标准。

第6题：

下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是( )。

A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作

答案：A
解析：
《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力包括环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展。

第7题：

根据内部审计专业实务框架的内容，下列不属于强制性指南的是：

A.属性标准
B.职业道德规范
C.内部审计定义
D.实务公告

答案：D
解析：
实务公告是对内部审计专业实务标准的非强制性解释，属于强力推荐的指南。

第8题：

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）


答案：对
解析：
《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

第9题：

下列选项不属于教师专业能力的是（）。

  • A、学科知识
  • B、教学设计
  • C、教学实施
  • D、教学组织

正确答案:A

第10题：

下列不属于课堂观察作用的选项是（）。

  • A、改善学生的课堂学习
  • B、促进教师的专业发展
  • C、培养课堂的观察习惯
  • D、营造教师的合作文化

正确答案:D

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