50年代
60年代
70年代
80年代
第1题：
儿童文学教育的内容有()。
A、指导儿童艺术地再现文学作品
B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品
C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容
D、指导儿童仿编文学作品
E. 指导儿童创编文学作品
第2题：
此题为判断题(对，错)。
答案：错
解析：《弟子规》中有父母和孩子相互的爱，也有孩子周围人之间的爱的教育，不能绝对的说《弟子规》中没有爱的教育。
第3题：
第4题：
儿童文学指为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。
第5题：
儿童文学基本含义包含：()
A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。
B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。
D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。
第6题：
第7题：
儿童文学作品的语言特征是()
A、儿童文学语言的形象性
B、儿童文学语言的简洁性
C、儿童文学语言的音乐性
D、儿童文学语言的叙述性
E、儿童文学语言的幽默性
第8题：
A.幼儿文学作品
B.少儿文学作品
C.儿童文学作品
D.小孩文学作品
第9题：
在儿童文学史上存在着两种意义上的儿童文学，一种是（）意义的儿童文学，一种是现代意义的儿童文学。
第10题：
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。