杜威
福禄培尔
蒙台梭利
皮亚杰
第1题:
“在做中学”的教学原则是( )提出来的。
A.杜威
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.皮亚杰
第2题:
传统教学论流派以“学生”、“经验”、“做中学”为中心。()
第3题:
我国中学教学应遵循的基本原则是什么?
所应遵循的基本原则是:
(1)直观性原则,指在教学过程中通过学生观察所学的事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而更好地理解书本知识和发展认知能力。
(2)启发性原则,指在教学过程中教师要承认学生是学习的圭体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
(3)巩固性原则,指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。
(4)因材施教原则。指教学要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。
(5)循序渐进原则,指教学按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识。
(6)理论联系实际原则,指教学以基础知识为主导,从理沦与实际的联系上去理解知识,达到学以致用。第4题:
第5题:
杜威提出了()的教学原则。
A.“从实践中学”
B.“从做中学”
C.“从理论中学”
D.“从书中学
第6题:
贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A.社会即学校
B.生活即教育
C.在做中学
D.教、学、做合一
第7题:
杜威提出从做中学的教学原则。()
第8题:
贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A.社会即学校
B.生活即教育
C.从做中学
D.教、学、做合一
第9题:
A.做中学
B.知行合一
C.做是教的中心,也是学的中心,教学做是一件事
D.手脑并用
第10题:
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务,结合小学语文教学实际提出来的。