下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()

题目
单选题
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()
A

有些孩子经常会生造一些词语

B

在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色

C

有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D

幼儿把音阶想象成走楼梯,从而来理解音阶

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第1题:

再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( )

A.再造想象十分有趣,对幼儿具有吸引力

B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小,这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应

C.再造想象是幼儿逐步认识世界,适应社会,学会生活的重要手段和途径

D.相对创造想象来说,幼儿更喜欢再造想象


答案:BC

第2题:

幼儿再造想象的主要特点包括()。

A、幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述

B、幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响

C、幼儿的再造想象依靠直接行动

D、幼儿再造想象依靠间接行动


参考答案:ABC

第3题:

幼儿再造想象的主要特点包括什么?


参考答案:(1)幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述(2)幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响(3)幼儿的再造想象依靠直接行动。

第4题:

当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。

A.整合性
B.生活性
C.趣味性
D.动态性

答案:A
解析:
幼儿园教育活动的目标本身就是一个完整的体系,是由多个领域、多种层级整合而成的目标结构系统。幼儿园教育活动的内容体现出整合性的特点,幼儿园教育活动的资源和方法、形式、手段也是整合性的体现。

第5题:

当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的(  )特点。

A.整合性
B.生活性
C.趣味性
D.动态性

答案:A
解析:
幼儿园教育活动的目标本身就是一个完整的体系,是由多个领域、多种层级整合而成的目标结构系统。幼儿园教育活动的内容体现出整合性的特点,幼儿园教育活动的资源和方法、形式、手段也是整合性的体现。

第6题:

简述幼儿再造想象的主要特点。


正确答案:
(1)幼儿的想象常常依赖于成人的言语描述;(2)幼儿的想象常常根据外界情景的变化而变化;(3)幼儿想象中的形象多是记忆表象的极简单加工,缺乏新异性。

第7题:

幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中,这体现了幼儿园课程特点之( )。

A.活动性
B.全面性
C.生活性
D.潜在性

答案:D
解析:
幼儿园课程具有潜在性。从本质上说,幼儿园教育是有目的、有计划的教育过程,幼儿园课程也有明确的课程目标和基本的学习领域,但是由于幼儿身心发展和学习的特点,使得幼儿园课程不是体现在课表、教材、课堂中,而是体现在生活、游戏和其他幼儿喜闻乐见的活动形式中。

第8题:

再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

对幼儿园孩子而言,喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容,这体现了幼儿园课程的 __________ 。


答案:
解析:
生活化

第10题:

当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的()特点。

  • A、整合性
  • B、生活性
  • C、趣味性
  • D、动态性

正确答案:A

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