标准测验法
教师自编测验
观察法
谈话法
第1题:
A 对师生关系认识片面
B 对幼儿教师工作的艰巨性缺乏认识
C 对幼儿教师职业态度悲观
D 对幼儿教师的专业化认识不足
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、参观法
B、行为练习法
C、强化评价法
D、榜样示范法
第4题:
第5题:
幼儿个性评价不是教师主观的评价,而是依据孩子的( )而做出的客观的真实地评价。
a、实际表现
b、以往表现
c、当前表现
d、现有表现
第6题:
A.营造温馨环境
B.请家长带孩子到幼儿园参观
C.家长陪伴
D.组织丰富多彩的活动
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
幼儿个性评价不是教师主观的评价,而是依据孩子的( )而做出的客观的真实地评价。
a、实际表现
b、以往表现
c、当前表现
d、现有表现
第9题:
第10题: