3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为(  )。

题目
单选题
3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为(  )。
A

游戏水平差

B

注意分配能力差

C

喜欢自己一个人玩

D

与教师的教育有关

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第1题:

表演游戏与戏剧表演根本区别在于,表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动,幼儿只是因为有趣好玩而在玩,他们并不在为“观众”表演。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于(  )游戏形态。

A.单独游戏
B.联合游戏
C.平行游戏
D.合作游戏

答案:B
解析:
儿童和同伴一起做游戏,时常发生许多如借还玩具、短暂交谈的行为,但还没有建立共同目标与分工,仍以自己的兴趣为中心。此时处于联合游戏阶段,主要出现于3~4岁儿童中。

第3题:

在要求得不到满足、面临恐惧等消极情境时,婴幼儿会采取替代活动的方式,如玩其他玩具、唱歌等活动来调节自己的情绪。这是( )策略。


正确答案: 建构性

第4题:

从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()

  • A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动
  • B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
  • C、在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋
  • D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

正确答案:B

第5题:

真正的道德社会应该是()。

  • A、别人讲道德时自己不讲道德,别人不讲道德时自己也不讲道德
  • B、别人讲道德时自己不讲道德,别人不讲道德时自己讲道德
  • C、别人讲道德时自己讲道德,别人不讲道德时自己也不讲道德
  • D、别人讲道德时自己讲道德,别人不讲道德时自己也讲道德

正确答案:D

第6题:

3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩。这是因为(  )。

A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己一个人玩
D.与教师的教育有关

答案:B
解析:
3岁幼儿主要是由于知识经验不足,掌握的熟练动作少,而且注意分配能力差,活动时来不及关心别人,所以只能单独玩。

第7题:

我们很难改变别人,我们只能通过改变自己来影响别人;我们更不要抱怨别人,我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人。


正确答案:正确

第8题:

玩爬网活动,要求幼儿攀爬时要双手抓牢,可推别人。()


参考答案:×

第9题:

2岁以前的婴儿在游戏时,各自单独玩自己的玩具,即使旁边有别的婴儿,彼此之间也没有什么交往,对别人的游戏也不怎么关心,在游戏活动中处于()阶段。

  • A、独自游戏
  • B、平行游戏
  • C、伙伴游戏
  • D、结构游戏

正确答案:A

第10题:

不属于婴幼儿社会性发展表现的是()。

  • A、愿意自己独自玩
  • B、爱和同伴一起玩
  • C、了解别人的思想
  • D、进行彼此的交流

正确答案:A

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