对
错
第1题:
让患者做打哈欠动作,其目的是 ( )
A、克服鼻音化
B、音量训练
C、克服气息音
D、克服费力音
E、语调训练
第2题:
A、单杖推撑
B、双步双杖推撑
C、单步双杖推撑
第3题:
把铅球的技术要领概括为()
A.蹬、转、送、挺、撑、推、拨
B.蹬、送、转、挺、撑、推、拨
C.蹬、转、送、挺、推、撑、拨
D.蹬、转、送、挺、撑、拨、推
第4题:
简述克服费力音的训练。
第5题:
A、用打哈欠的方式诱导发音
B、训练患者随着
C、头颈部为中心的放松训练
D、咀嚼训练
E、以上训练都正确
第6题:
作业疗法一般不包括
A、日常生活活动能力的训练
B、心理及认知功能的训练
C、构音器官训练
D、环境的评定与调整
E、感觉评定
第7题:
A、语速控制
B、语音启动
C、语音辨别
D、克服鼻音化
E、克服费力音
第8题:
关于构音障碍的发音训练不包括
A.语音训练
B.加强鼻音化的训练
C.吹蜡烛、喇叭、哨子等训练
D.“推撑”疗法
E.克服费力音训练
第9题:
A、认知提高法
B、自我疗法
C、交友训练法
D、敌意纠正训练法
E、兴趣引导及意志力训练法
第10题:
关于构音障碍的发音训练不包括()。