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高校的主要任务是培养人才，市场化的经营与生产不是高校的优势，学校市场开发能力弱，校内企业资产薄弱。在这种情况下，宜采用产

题目
单选题
高校的主要任务是培养人才，市场化的经营与生产不是高校的优势，学校市场开发能力弱，校内企业资产薄弱。在这种情况下，宜采用产学研联盟模式中的（　　）。
A

多向联合体合作模式

B

双向联合体合作模式

C

中介协调型合作模式

D

校内产学研合作模式

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第1题：

高校社团活动现在遭到批评，批评的不是该不该有社团，而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进，使参加社团的多数人受益，而不是少数人的成功。如果高校 社团经营好了，在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。
这段文字意在说明（ ）。

A.高校社团的社会评价很差
B.高校社团的经营方式需要改进
C.高校社团不能满足于少数大学生的获益
D.高校社团的定位不是“第二课堂”

答案：B
解析：
本题属于意图推断题。文中有表并列关系的关联词“不是……而是 ……”，“而是’’后面的内容是文段强调的重点，所以文段意在说明高校社团的经营方式需要改 进。本题答案为B。

第2题：

高等学校管理模式中的欧洲大陆模式即一种以（ ）为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。


答案：
解析：
学术权力

第3题：

高校履行好自身职能,最基本的,也是最核心的问题,是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。()

A、高校与社会

B、高校与政府

C、高校与高校

D、高校与企业


答案：C

第4题：

高校利用自身的有形资产和无形资产、自己研究出的科技成果和人才优势，创办自主经营、自负盈亏的经济实体属于产学研联盟形式中的（ ）。

A、校内产学研合作模式
B、多向联合体合作模式
C、双向联合体合作模式
D、中介协调型合作模式

答案：A
解析：
本题的考点为产学研联盟的类型中校内产学研合作模式的概念。

第5题：

关于高校物业管理模式不同的说法，正确的有()。

A:不同使用功能的房屋需要采用不同的物业管理模式
B:不同使用功能的房屋的经营管理服务的要求不同
C:高校可以采取选聘不同的物业服务企业来管理不同的物业
D:高校只能选聘同家物业服务企业来管理全部物业
E:不同使用功能的校内物业，其经营管理服务要求相同

答案：A,B,C
解析：
不同使用功能的房屋采用不同的物业管理模式。高校的物业从使用功能上大致分为：①教学、科研、办公用房，学生公寓、食堂、活动用房，②体育场馆、礼堂、图书馆等公共用房，③教工住宅，包括租赁住房、售后公房、新建住宅小区等多种形式。不同使用功能的校内物业所采职的物业管理模式是不同的，其经营管理服务要求也不同：①有的高校采取选聘不同的物业服务企业来管理不同的物业，如清华大学，②有的高校只选聘一家物业服务企业来管理全部物业。

第6题：

高校培养人才最基本的途径是（　）。


答案：
解析：
教学工作

第7题：

高等学校三项职能的关系表现为（ ）。

A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素
B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高
C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展
D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

高校党政主要领导干部经济责任审计重点是( ) 。浙审文[2012]5 号第 10 条

A 学校科学发展情况、权力运行公开化情况、资源配置市场化情况、学校操作行 为规范化情况、高校领导干部廉洁从业情况

B 高校党政主要领导干部任职期间履职情况、其所在学校财务收支的真实合法效 益、重大经济事项的决策、经济管理、遵守财经法规及其他经济活动应当负有的 经济责任

C 学校科学发展、重大经济事项的决策、经济管理、遵守财经法规、高校领导干 部廉洁从业情况

D 权力运行公开化情况、资源配置市场化情况、学校操作行为规范化情况、高校 领导干部廉洁从业情况


答案：A

第9题：

以下关于学校物业经营管理的说法，不正确的是()。

A:各院系在对房屋管理、选聘服务企业、物业服务标准及费用等方面有不同的诉求
B:在高校从事物业服务与经营管理，企业一定要注意与校内各职能部门的配合
C:不同使用功能的房屋采用不同的物业管理模式
D:学校物业管理合同的起始点应以年为界

答案：D
解析：
学校物业管理合同的起始点应以假期为界，这将有利于双方交接工作的顺利进行。该考点来自教材的第八章“其他业态物业的经营管理”的第二节。

第10题：

高校与科研单位人员创业最大的优势是熟悉技术与市场。


正确答案:错误

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