判断题小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。A 对B 错

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判断题

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。

对

错

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第1题：

数学学习评价是对学生的数学学习结果做出价值判断。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第2题：

小学数学学习评价改革具有以下特点:⑴注重对学习过程的评价.⑵选择多样化的评价方式.⑶让学生参与评价工作.⑷对学生的学习评价因人而异等。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第3题：

教材和教学大纲是小学数学教学中最基本的教学手段,是教师进行教学活动、学生进行学习活动的主要物质依据,是小学数学教学中不可缺少的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）

A、注重对学生数学学习过程的评价
B、不让学生参与评价工作
C、选择多样化的评价方式
D、让学生参与评价工作
E、对学生的学习评价要因人而异

正确答案:A,C,D,E

第5题：

小学数学概念在学习上主要特征?

参考答案：(1)在数学概念组织上的特征小学数学概念在组织上具有系统性的特征，这是由于数学自身的自然结构的精确性所决定的。(2)在数学概念获得上的特征心理学家的大量研究表明，年龄稍低的儿童，往往只能建构一级概念，对于形成和掌握大量的二级概念还有一定的困难。(3)在数学概念呈现上的特征在小学数学学科中，更多的是以图或语言文字为主，并以描述的方式予以呈现。

第6题：

小学数学教学过程的动力是学生的学习目标与学习现状之间的差距。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错

第7题：

我国中小学数学学习评价的问题集中在评价范围、评价手段、评价功能等方面。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第8题：

小学生数学学习评价设计始终被视为是教学结束后的单元测验。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第9题：

建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()。

A、对学生学习数学成绩的要求

B、对小学数学教育价值追求的基本认识

C、对儿童学习数学过程的认识和理解

D、对课堂学习过程的理解和诠释

E、对教师自身价值的认识

参考答案：BCD

第10题：

简述小学数学学习评价概述。

正确答案: 所谓学习的评价就是对学习行为的价值做出判断的过程，它主要包含着对学习过程的评价以及对学习结果的评价两个方面。一般说来，测量是评价的重要手段，评价是以测量的数据为基础的，评价就是对测量的数据的一个解释的过程。小学数学学习评价的目的主要包括：
第一，对小学数学学习过程中教师与学生的活动质量判断，从而改善他们的行为方式和行为策略。
第二，对学生的数学学习成就和进步进行判断，从而激励他们进一步参与到数学的学习过程之中。
第三，为教师与学生参与课堂学习提供诸如行为方式、策略以及手段等方面的信息反馈，从而帮助他们随时修正或发展。
第四，使教师与学生能进一步明确数学学习的预期目标，并共同为达到这个目标而努力。
第五，促进教师对儿童的学习方式、行为方式以及情感的认识，改善儿童对数学的价值、对学习的态度以及参与学习的情感。学习评价的价值具有导向价值、反馈价值、诊断价值、激励价值、研究价值。学习评价的分类有按评价的取向角度分，即包括“目标取向的评价”、“过程取向的评价”与“主体取向的评价”等三类、按评价的方法论角度划分，即包括学习评价大致可以分为“量化评价”和“质性评价”。

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。

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