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在Internet上实施讲授教学的方式的最大优点在于它突破了传统课堂中人数和（）的限制。

题目
填空题
在Internet上实施讲授教学的方式的最大优点在于它突破了传统课堂中人数和（）的限制。
参考答案和解析
正确答案： 地点
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

Internet上的讲授教学可以分为同步式和异步式。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第2题：

()是教师以口述的方式传授知识和技能的方法,它是传统教学方法,至今仍被广泛采用,它的最大价值在于传授知识的系统性,高效性,示范性诸方面。

A.讨论法

B.讲授法

C.演示法

D.探究法


正确答案：B

第3题：

教学中的“发现法”可以完全替代传统教学中的讲授法，因为它更有助于培养、发展 学生的智慧潜能。( )


【答案】×。

第4题：

理论教学的课堂讲授分为灌输式讲授、（）、发现式讲授和开放式讲授四种方式。
启发式讲授
略

第5题：

阅读下列材料．回答有关问题。
从信息传递的角度来说，化学课堂教学是由师生共同组成的一个信息传递的动态过程。
传统化学课堂教学中，信息从化学教师向学生单向传输，如图1所示；新课程强调化学教师角色和教学方式的转变，课堂教学中信息在教师和学生之间，学生和学生之间多向传输，如图2所示。

根据上述材料，回答下列问题： ’
(1)试对上述两种课堂教学方式的特点进行分析评价。
(2)简述如何从传统的单向讲授式教学向合作互动式教学转变。


答案：
解析：
(1)单向讲授法以化学教学内容的某主题为中心，教师有组织、有系统、有计划地通过教学语言．向学生传授知识，发展学生智能，陶冶学生思想。这种教学方法的优点：有利于大幅度提高课堂教学的效果和效率．有利于充分发挥教师自身的主导作用。缺点：该教学方法主要是以教师讲，学生听为主的灌输式；教学形式上，缺乏多样性；教学过程更加注重知识的获得．忽视了学生能力的培养。 合作互动式教学法在课堂中教师与学生、学生与学生之间是平等互动的．相互传递信息的。合作互动式教学的优点：能培养学生主动发展的能力；能使学生形成良好的学习品质；能培养学生的自信心：能培养学生的创造力；能激发学生的好奇心：培养创新精神和实践能力。
(2)①要转变教育思想，更新教学观念。树立一种以人为本的思想，学生不再是知识的接受容器．而是具有能动性的学习主体。教师只是课堂的引导者，师生之间是平等的关系。
②重视实验教学。只要是条件允许，教师要大胆地把书本上原来验证性的、总结性的实验引到课堂中间．形成一种探索性实验，上学生在实验过程中相互交流，教师在实验过程中给予启发、弓|导。学生不仅学会了知识，同时也提高了学习的能力．
③积极创设情境，带动学生参与课堂教学。可联系生活实际，创设情境。引导学生用化学知识去解决实际问题，使学生觉得化学就在我们身边，激发其学习化学兴趣．以促进学生参与到课堂教学之中。
④善用“讨论”“质疑”的方法。要利用自主教育的方式，解放学生的思想，解放他们的手、眼、嘴．让他们去观察、思考、讨论：培养他们探究事实的思考方式。
⑤将多种教学模式有机结合起来．达到最好的互动教学的效果。

第6题：

课题教学最主要、最常用的方式是()

A、课堂介入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书


答案：B

第7题：

中世纪大学中，主要的教学方式包括()。

A、文献分析

B、课堂讲授

C、辩论

D、观察


参考答案：BC

第8题：

Internet上进行讲授教学的最大优点是突破了人数及地点的限制。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第9题：

课堂讲授法最大的优点是能用较短的时间传递（）的知识。


答案：
解析：
较丰富

第10题：

理论教学的课堂讲授分为（）、（）、（）和（）四种方式。
灌输式讲授；启发式讲授；发现式讲授；开放式讲授
略

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