伊拉斯谟斯
维吉乌斯
夸美纽斯
卢梭
第1题：
前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部，并兼有学前教育理论研究的功能。()
第2题：
世界各国学前教育向注重整体发展方向转变。()
第3题：
A、增强对外国学前教育的认识
B、加深对本国学前教育的理解
C、促进学前教育的国际化
D、提高学前教育的质量
第4题：
谈谈人本主义学习理论如何在学前教育中的应用。
1、让学前儿童自主学习；
2、注重情感教育；
3、对儿童无条件积极关注；
4、创设良好的语言环境，激发学前儿童对学习的渴望。
略
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()
第7题：
教育的民主化是俄罗斯学前教育发展的方向。()
第8题：
A.营利性
B.公益性
C.公办化
D.多元化
第9题：
第10题：
强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）