第1题:
第2题:
简述多媒体课件的特点。
多媒体CAI课件具有形象直观、图文并茂、交互反馈,以及网络化等特点,它适应了当前教育教学的需要,为教育注入了新的生机与活力。
形象生动:多媒体CAI课件通常都是通过计算机屏幕显示文字、图片、动画和声音等多种媒体信息,这比传统的教师在黑板上书写更直观、形象。
交互性强:利用人机交互的手段和快速的计算处理能力进行课程的教学,让学生在愉快宽松的环境里去发现问题和解决问题。
强大的集成性:可以利用计算机制作文档、绘制表格和工程图、创作艺术图画、听音乐等,将各种影视信息组织在一起。
效率高:展示素材的速度特别快,显示的内容丰富,涉及面广,知识量大。
网络化的交互可循环使用:当学生某个地方不理解的时候,我们就可以重复地放给他看,直到他懂为止。
一个好的课件可以被我们反复使用,减少教师师重复劳动的时间。
略
第3题:
第4题:
简述服务性租赁的内涵及特点。
第5题:
简述多媒体课件的教学内容组织结构类型及特点。
第6题:
第7题:
简述开放学习型课件的内涵及特点。
是指基于局域网、广域网甚至因特网的开放性学习环境的学习模式。其主要特点如下.
①时间上开放.任何时间都可以打开计算机通过网络进行学习。
③地域上开放:不管距离远近.只要上网都可以进行学习。
③学习的内容开放:教学内容丰富多采.学生各取所需。
④师生交流的方式开放;教师和学生可以利用网络、电子邮件、电话等方式随时进行信息交换(如询问或回答问题、布置或传送作业等)实现双向交流、时反馈;
⑤学习的方法和途径开放,只要能达到学习目的,任何方法和途径都可以采用。
略
第8题:
A、网络课件
B、自主学习型课件
C、协作型课件
D、实验课件
第9题:
简述协作学习型CAI软件的特点。
第10题:
论述“学习型组织”的内涵及建立学习型组织的现实意义?