第1题：
简述我国体育产业从萌芽到发展可分为哪几个阶段？
第2题：
对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。
第3题：
简述当代德国学前教育发展的特点
（1）联邦一级无专门管理学前教育机构的部门。
（2）大部分幼儿园实行半日制，中午由家长领回家。
（3）不提倡对幼儿进行读、写、算等知识方面的教学。
（4）学前师资培养有明显的层次性或等级性特征。
略
第4题：
学前教育学的理论化特点出现在其发展的（）阶段。
第5题：
在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）
第6题：
婴幼儿阶段思维的发展是智力发展的（）。
第7题：
孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、（）、（）。
第8题：
学前教育学在其发展过程的萌芽阶段的特征表现为（）。
第9题：
简述学前教育发展萌芽阶段的特点。
第10题：
简述设计的萌芽阶段的特征。