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关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。

题目
单选题
关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。
A

自卑感

B

有针对的闭锁性

C

自尊感

D

成人感

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第1题：

个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（ ）。

A.自我调控

B.自我体验

C.自我认识

D.自我评价


正确答案：C
题干考查的是对自我认识概念的理解。

第2题：

初中生个性发展的重要特征是()。

A.自我意识的发展

B.感受能力的发展

C.有意记忆的发展

D.抽象思维能力的发展


正确答案：A

第3题：

（ ）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

A．自我意识

B．自我认识

C．自我体验

D．自我监控


正确答案：B
题干为自我认识的概念，注意识记。

第4题：

下列有关初中生思维发展特点的描述，错误的是

A.平衡性表现明显
B.批判性显著增强
C.自我中心再度出现
D.表面性依然突出

答案：A
解析：
与初中生心理发展的矛盾性特点对应的是，在初中生的思维品质中也显示出明显的矛盾性，主要表现为思维的创造性和批判性得到明显发展的同时，思维的片面性和表面性的表现依然突出，另外，思维中的自我中心再度出现。

第5题：

下列关于初中生思维发展特点的描述，不正确的是( )

A.平衡性表现明显
B.自我中心再度出现
C.批判性显著增强
D.表面性依然突出

答案：A
解析：
青少年思维发展存在矛盾性，表现在：创造性和批判性明显增强，片面性和表面性依然突出，自我中心性再度出现。

第6题：

2－3岁儿童主要的发展特点表现在()

A.语言的发展

B.思维能力的发展

C.自我意识的发展

D.情绪情感的体验促进社会性发展


标准答案：A,B,C,D

第7题：

自我意识发展到何种水平集中体现在()

A、自我概念的发展

B、自我评价的发展

C、自我控制体验的发展

D、自我情绪体验的发展


参考答案：AB

第8题：

个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的了解与评价是（ ）

A.自我调控

B.自我体验

C.自我认知

D.自我评价


正确答案：C
题干是对自我认知概念的描述。【命题立意】考查学生对自我认知概念的掌握程度。★★【错因分析】考生容易混淆A、B、C、D四个概念。

第9题：

简述大学生自我体验的发展特点。


答案：
解析：
（1）自我体验的丰富性和波动性；（2）自我体验的敏感性和情境性；（3）自尊感和自卑感相互交织。

第10题：

自我意识发展的主要成分是

A.自我概念
B.自我评价能力
C.自我体验
D.自我控制能力

答案：B
解析：
自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志，是在分析和评价自己的行为和活动的基础上形成的。

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