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关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。A、自卑感B、有针对的闭锁性C、自尊感D、成人感

题目

关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）。

  • A、自卑感
  • B、有针对的闭锁性
  • C、自尊感
  • D、成人感
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题：

艾里克森认为，青年期的主要发展任务是( )

A、获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现

B、获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

C、获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

D、建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现

E、获得完善感，避免失望和厌倦感，体验智慧的实现


参考答案：D

第2题：

当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感;当作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于(　)。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制


答案：A
解析：
自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才会对自己的行为作出正向评价时，产生自尊感;作出负向评价时，产生自卑感或内疚感。所以，本题的正确答案为A。

第3题：

学龄期儿童的主要发展任务是( )

A、发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实验

B、获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现

C、获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现

D、获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现

E、建立自我同一感和防止同一感的混乱


参考答案：D

第4题：

当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（　　）。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制

答案：C
解析：
自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。属于情感、情绪方面的有自爱、自尊、责任感和义务感等，通称自我体验。

第5题：

在艾里克森看来，成年中期的主要发展任务是

A.获得繁殖感，克服停滞感，体验关心的实现
B.获得亲密感，克服孤独感，体验爱的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

答案：A
解析：
艾里克森认为成年中期（30～60岁）这一阶段有两种发展的可能性，一种是积极的发展，即繁殖感，个人除了关心家庭成员外，还会扩展到关心社会上其他人，他们在工作上勇于创造，追求事业的成功，而不仅仅为了满足个人的需要；另一种是消极的发展，即停滞感，就是只顾及自己和自己家庭的幸福，而不顾他人的困难和痛苦。这一阶段危机的积极解决，所形成的良好品质为关心，它是指自觉地关心他人，爱护他人。

第6题：

根据埃里克森的社会心理发展理论，大学生的主要发展任务为( )

A.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
B.建立同一感，防止同一感混乱，体验忠诚的实现
C.获得亲密感，避免孤独感，体验爱情的实现
D.获得创生感，避免停滞感，体验关怀的实现

答案：C
解析：
埃里克森在《儿童期与社会》一书中，提出了人的八个阶段以及每个阶段的发展任务，建立了自己的发展理论。选项A对应的阶段为学龄期（7 -12岁），这一阶段的儿童都应在学校接受教育，需要获得勤奋感，使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心。反之，就会产生自卑。选项B为青春期（12 -18岁），青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。这一阶段埃里克森提出了“合法延缓期”的概念（很重要）。选项C为成年早期（18 -25岁），埃里克森认为这时青年男女已具备能力并自愿准备着去分担相互信任、工作调节、生儿育女和文化娱乐等生活，以期最充分而满意地进入社会（大学生一般年龄为18 - 22岁，处于成年早期）。选项D为成年中期。

第7题：

有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（ ）。

A.自我体验具有丰富性和波动的特点
B.自我体验具有敏感性和情境性的特点
C.自尊感和自卑感相互交织
D.自我认识具有主动性和自觉性的特点

答案：A
解析：
大学生的自我体验仍有一定程度的波动性，体现在：在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。因此，答案为A。

第8题：

儿童早期的主要发展任务是

A.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现

B.发展信任感，克服不信任感

C.建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现

D.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现

E.获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现


参考答案：A

第9题：

根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是

A.获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B.获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C.获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D.获得同一感，克服混乱感，体验忠实的实现

答案：C
解析：
小学儿童的主导活动是学习，如果他们能够通过努力学习获得较好的成绩，就会获得勤奋感，否则就会形成自卑感。

第10题：

大学生主要心理问题有（）

  • A、理想自我与现实自我的冲突
  • B、适应新环境的能力较差
  • C、自尊心与自卑感的冲突
  • D、感情脆弱

正确答案:A,B,C,D

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