语言和言语有什么关系?语言和说话有什么区别或联系?语言和思维有什么区别或联系?

题目
问答题
语言和言语有什么关系?语言和说话有什么区别或联系?语言和思维有什么区别或联系?
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相似问题和答案

第1题:

科学语言和创新思维有什么关系?
(1)创新思维促进了科学语言的产生。
(2)科学术语,科学公式和科学图表的形成是创新思维的结果。

第2题:

张惠言和王国维对于小词的联想,都是通过语码进行的。


正确答案:错误

第3题:

方言和普通话没有什么区别联系。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

语言和种族有什么关系?


正确答案:没有必然的联系,根本原因:语言能力和生理因素心理因素有关,但语言是一种社会现象,完全是在一定语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系

第5题:

按国家的界限区分出的是()。

  • A、母语和外语
  • B、第一语言和第二语言
  • C、本族语和非本族语
  • D、第二语言和外语

正确答案:A

第6题:

语言和民族有什么联系?


正确答案: (1)语言是民族或族群的重要标志。语言是民族特征中最重要的特征(相对于其他)。语言是构成民族的第一特征,是区别民族的最显著的标志之一。
①语言能够比较全面而深刻地体现民族的特点,这是民族的其他特征所不能比拟的。语言以外的民族的其他特征(如心理素质),往往也要通过语言来反映。不仅如此,语言还反映民族共同的经济生活特征。
②语言不仅反映民族现在的特点,而且还反映民族历史上的特点。
③语言在民族的诸多特征中比较稳固,变化得最慢。语言可以超越时间的限制,世代相传,也能突破空间的限制,随着民族的迁移,从一个地方移到另一个地方。
④语言既是民族的特征之一,又是民族发展所必须依赖的工具。每一种民族语言,都在一定程度上反映该民族的人们对客观事物认识的水平,凝结人们经过长期实践所积累的知识。人们学习和使用自己民族语言的过程也是学习、继承和交流自己民族文化的过程。
(2)语言的研究离不开对民族、族群的研究
①从民族的形成看民族语言的形成;
②从民族的分化与统一看语言的分化与统一;
③从民族的社会特点看语言的特点;
④从民族特点看双语现象的发展。

第7题:

“姐妹”关系(地域方言和共同语)


正确答案:民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。地域方言不是从民族共同语派生或衍生出来的,它们之间是“姐妹”关系。

第8题:

人际交往的语言手段有()

A网络语言

B书面语

C有声语言

D体态语

E辅助语言和类语言


B,C,D,E

第9题:

《乌尔那姆法典》的结构是()

  • A、序言和正文29条
  • B、序言和正文23条
  • C、总则和正文
  • D、序言、正文和结束语

正确答案:A

第10题:

语言和言语有哪些区别和联系?


正确答案: 第一,区别在于:首先,语言结构是指从一代人传到另一代人的语言系统,包括语法、句法和词汇,而言语则是说话人可能说或理解的全部内容;其次,语言结构是指语言的社会约定俗成方面,言语则是个人的说话。第三,语言结构说话一针代码,言语则是一种信息。
第二,联系在于:语言与言语紧密相连且互为前提:言语要为人所理解且产生效果,必须有语言结构;语言结构要建立,也必须有言语。