单选题“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是（）。A 对偶、比喻、夸张B 对偶、比喻、比拟C 比喻、比拟、夸张D 借代、对偶、比喻

题目

单选题

“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是（）。

对偶、比喻、夸张

对偶、比喻、比拟

比喻、比拟、夸张

借代、对偶、比喻

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要说经。”中“狭人”运用的修辞手段是()。

A.夸张

B.比喻

C.仿拟

D.拟人

正确答案：C

第2题：

“一站站灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是()。

A.比拟

B.比喻

C.借代

D.对偶

正确答案：ABD

第3题：

下面一段话中运用的修辞方法有()风失去了雨前的野性,轻轻地抚摸着草根;水珠在草尖上闪光,像粒粒珍珠在闪耀;朵朵野花开得那么姣丽,红的似火,黄的似金。

A.比拟比喻对偶

B.借代夸张排比

C.借代比喻对偶

D.比拟夸张排比

参考答案：A

第4题：

“海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面一片金光。”这句话使用了（　　）修辞手法。

A.比喻

B.拟物

C.拟人

D.夸张

答案：C

解析：

拟人就是把物当作人来写，使之人格化，使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写，使“浪涛”人格化。比喻就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写，有时是把甲物当作乙物来写。

第5题：

“你不要一遇到困难就轮胎放炮--泄气了，那还行吗？”中运用的修辞手段是（）

A.比喻
B.双关
C.对比
D.夸张

答案：A

解析：

第6题：

“甜蜜的创意”运用的修辞手段是()。

A.移用

B.拟人

C.移就

D.比喻

正确答案：C

第7题：

“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是（）

A.对偶、比喻、夸张
B.对偶、比喻、比拟
C.比喻、比拟、夸张
D.借代、对偶、比喻

答案：B

解析：

第8题：

“月光如流水,静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是()。

A.借代

B.暗喻

C.明喻

D.借喻

正确答案：C

第9题：

教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力，在完成《春》这一课文的教学后，为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是()。

A.“她还没端起酒杯，便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法，属于扩大夸张
B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难
C.“好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法，表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽
D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法

答案：A

解析：

本题考查现代汉语中的修辞手法。A项中“她还没端起酒杯，便已经醉了”应属于超前夸张。故本题当选A项。

第10题：

一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程。

正确答案:错误

“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是（）。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容