简述法国战后地方报的崛起

第1题：

简述战后法国学前教育的改革和发展。
（1）郎之万——瓦隆教育改革计划。首次提出“教育民主化”，强调须照顾儿童的个别差异，被称为一个真正“以儿童为中心”的教育改革计划。其原则影响战后几十年法国教育改革的方向和进程。
（2）1969年，“三分段教育法”（三分制教学）：基础学科（语文、数学）、启蒙知识科（历史、地理等）和体育。克服分科教学的绝对性，使各科有机联系，使儿童统一、协调和整体地去认识世界。
（3）1989年，《教育方针法》强调了法国学前教育的四重作用：启蒙作用、社会化作用、诊断和治疗作用、与小学衔接作用。
（4）20世纪90年代，建立新的教学组织形式“学习阶段”。其意义：重视学生的个别差异和幼小衔接，并以学生为中心来组织教学。
略

第2题：

简述法国战后地方报的崛起

第3题：

第4题：

90年代后期法国巴黎发行量最大的是（），最大的地方报是（）。

第5题：

第一次世界大战后，世界格局转变，欧洲走向衰落，美国、日本崛起。

第6题：

二战后法国地方报崛起的主要原因。

第7题：

马江海战后清政府同法国签定的条约为（）。

第8题：

第9题：

法国二战后是如何进行新闻整顿的？

第10题：

法国今天的主要代表报刊全是二战后创办的。