两条不相交的直线
两条不平行的直线
不在同一平面内的两条直线
不在任何一个平面内的两条直线
第1题：
（15）对于四面体ABCD，下列命题正确的是_________（写出所有正确命题的编号）。
1相对棱AB与CD所在的直线异面；
2由顶点A作四面体的高，其垂足是 BCD的三条高线的交点；
3若分别作 ABC和 ABD的边AB上的高，则这两条高所在的直线异面；
4分别作三组相对棱中点的连线，所得的三条线段相交于一点；
5最长棱必有某个端点，由它引出的另两条棱的长度之和大于最长棱。
解答：1,4,5
第2题：
第3题：
过三棱柱任意两个顶点的直线共15条，其中异面直线有____________对。
第4题：
第5题：
第6题：
两条直线垂直于同一条直线，这两条直线的关系为（ ）
A．平行
B．相交
C．异面
D．位置不确定
第7题：
则它们的关系是：
第8题：
张老师在学生学了异面直线的定义后，提出如下命题并判断其正确性：
(1)在两个平面内的两条直线是异面直线；
(2)不在同一个平面内的两条直线是异面直线；
(3)不相交的两条直线是异面直线；
(4)不同在任何一个平面的两条直线是异面直线．
学生通过此类练习，对异面直线的定义中的“不同在任何一个平面的两条直线”的实质有了更深刻的认识．
仔细阅读案例，分析张老师运用了什么教学策略？结合自己的教学实践指出该教学策略运用的技巧．
第9题：
第10题：