测量偏倚
暴露怀疑偏倚
易感性偏倚
伯克森偏倚
诊断怀疑偏倚
第1题：
在病例对照研究中，由于研究者事先知道研究对象的分组情况，而对病例组的询问仔细认真，对对照组的询问则不太认真。研究者认为对照组不需要像病例组那样花费精力认真调查，由此产生的偏倚是( )
A、测量偏倚
B、暴露怀疑偏倚
C、易感性偏倚
D、伯克森偏倚
E、诊断怀疑偏倚
第2题：
在病例对照研究中，研究者关心的指标是什么
A．暴露组与非暴露组的发病率
B．病例组和对照组的暴露比例
C．病例组和对照组的暴露情况
D．相对危险度
E．特异危险度
第3题：
临床随机对照试验中的“双盲法”是指
A．治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂
B．研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质
C．研究者和研究对象都不知道药物的性质
D．研究者和研究对象都不知道分组情况
E．两组研究对象互相不认识
第4题：
随机对照试验中的“双盲法”是指（）。
第5题：
在护理研究中，“随机分配”受试对象是指：（）。
第6题：
流行病学实验研究中研究对象的分组情况为
A、病例组和对照组
B、暴露组和非暴露组
C、实验组和对照组
D、只有实验组
E、只有病例组
第7题：
在病例对照研究中，病例组某因素暴露史的比例显著高于对照组则认为 （ ）
第8题：
实验研究中研究对象的分组情况为
A、病例组和对照组
B、暴露组和非暴露组
C、实验组和对照组
D、只有实验组
E、只有病例组
第9题：
病例对照组研究中，若研究者对病例组调查和询问的态度认真，而对对照组漫不经心地调查询问以致错误结论，其中可能发生的偏倚是（）
第10题：
是在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露状况
根据疾病发生前是否存在某暴露因素对人群分组，并调查其暴露因素的改变
在研究开始时就分清人群的暴露情况
选择病例和合适的对照，并确定病例组的暴露状况与对照组间是否存在差异
比较研究对象中暴露组和非暴露组人口特征