超市里东西非常多
超市太多了
奶粉牌子很好
没有我们喜欢的奶粉
第1题：
<p>哪个好考？哪个在将来的工作中实用性高？请说明
VF
个人认为Access比较好考点，而且以后工作实用性也稍微要高点
第2题：
假如你到超市去买一台风扇，发现很多人在买，而超市里只有甲和乙两个牌子，你本来准备买甲牌子的，但身边的所有人都买了乙牌子，你最后买走的很可能也是乙牌子。这个现象属于（）心理。
第3题：
根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（5分）
儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。
妈妈：为什么不一次上交呢？
儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。
妈妈：
第4题：
超市里非常拥挤
拥挤超市里非常
非常超市里拥挤
超市里拥挤非常
第5题：
对
错
第6题：
第7题：
教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大，但是东西很多。有不少吃的东西，还有很多用的东西。我每天都去超市买东西，那里的水果和面包非常好吃，也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语：“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小，但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。
第8题：
“参观超市”中，教师在观察的基础上，可以组织幼儿对话交流，“我在超市里看到了什么?它放在哪个货架上?我在超市里看到顾客是如何买东西的?在超市中发现了哪些不文明行为?”接下来，教师可以让幼儿把自己在超市里看到的不文明行为画出来和说出来，供大家交流，这样的表达和表现，有助于加深幼儿对新的认知对象的认识。()
第9题：
儿子不知道节约和小气的区别
爸爸不知道节约和小气的区别
妈妈总是很节约
爸爸总是很小气
第10题：
对
错