多选题对“明德”的理解正确的是（）A先秦古人讲明德着眼于君道B先秦的明德就是明德之政或明德之治C明德的反义是昏德D“德”一直是褒义词

题目

多选题

对“明德”的理解正确的是（）

先秦古人讲明德着眼于君道

先秦的明德就是明德之政或明德之治

明德的反义是昏德

“德”一直是褒义词

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第1题：

“恕思以明德。”恕:理解,谅解。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：正确

第2题：

周公为了巩固周王朝的统治,制定了敬天、保民、明德、慎刑罚等等施政思想,最重要和最有机制的是保民和明德。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第3题：

受者对健康信息的选择性理解是指

A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响

B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解

C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确

D、受者对信息有选择的记忆

E、受者对信息有选择的接受

参考答案：A

第4题：

对审核证据要点的正确理解是（）。

正确答案：BE
对审核证据要点的正确理解是：证据是与审核准则有关的信息，是可证实的信息。

第5题：

受者对健康信息的选择性理解是指

A．受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响

B．受者对信息有些部分理解、有些部分不理解

C．受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确

D．受者对信息有选择的记忆

E．受者对信息有选择的接受

正确答案：A
受者对信息的选择性包括选择性接受、理解、记忆，选择性理解是指受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响。

第6题：

如何理解周初“明德慎法”的立法思想?

参考答案：西周初期，周公提出了“明德慎法”的立法思想。因为“皇天无亲，惟德是辅”，所以要“明德”;因为“民之所欲，天必从之”，所以要“慎法”。这种立法思想，比较清醒地把立法的出发点切实地转移到人的方面来，是对夏、商惟“天”、惟“命”的改变，是我国古代立法思想的重大进步。

第7题：

下列对萎缩理解正确的是（）。

正确答案：B

第8题：

下列关于理解的说法中正确的是()。

A、理解是指对交往对象的理解

B、一般情况下，交往双方的相互理解，是实现交往成功的基本前提

C、理解包括对交往对象身份、职业、性格的理解

D、理解包括对交往对象需求的理解

参考答案：ABCD

第9题：

以下对记录的理解正确的是（）。

正确答案：ABC
记录不一定是纸张形式，还可以是其他形式，例如电子媒体、照片、样品等。

第10题：

下面关于西周立法思想“明德慎罚”的理解，不正确的是：

A、“明德慎罚”是殷商初期“天命”、“天罚”思想的继承和发扬
B、“明德慎罚”思想中，“明德”是核心，“慎罚”是辅助，以德化人，教而后刑
C、“慎罚”要求慎重断案，不滥用刑罚，提倡罚当其罪，注重教化
D、“明德慎罚”是建立在保民的基础之上的，敬民保民是其最基本的特征

答案：A

解析：

西周统治者强调德治，提出“以德配天，明德慎罚”，这是对殷商初期“天命”、“天罚”思想的重大转变。因此A项错误。

对“明德”的理解正确的是（）

题目

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