问答题如何进行小儿智能发育检查?

题目
问答题
如何进行小儿智能发育检查?
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相似问题和答案

第1题:

儿童神经心理发育的诊断性测验项目除外

A、图片词汇试验

B、Bayley婴儿发育量表

C、Standford-Binet智能量表

D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

E、Gesell发育量表


参考答案:A

第2题:

男孩,5岁,能跑,只会简单的叫人,还不能分辨红、黄、白颜色。不会点实物计数。经医生检查认为有智能低下的可能,需要作筛查性测验。该小儿经筛查性测验认为有异常,需作诊断性智力检查,认为下列哪一项最合适A、Gesell发育量表

B、Wechsler学前及初小儿童智能量表

C、绘人测验

D、Bayley婴儿发育量表

E、婴幼儿-初中学生社会生活能力量表

认为下列哪一次最合适A、丹佛发育筛查测验

B、Bayley婴儿发育量表

C、绘人测验

D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

E、Gesell发育量表


参考答案:问题 1 答案:B


问题 2 答案:C

第3题:

您认为下一步需要检查的项目

A.Gesell发育量表检查

B.丹佛发育筛查检查

C.Wecheler学前及初小儿童智能量表

D.绘人试验

E.图片词汇测试


正确答案:C
C。Wechsler学前及初小儿童智能量表适用于4~6.5岁儿童。通过一整套不同测试题,分别衡量不同性质的能力,将得分综合后可获得儿童多方面能力的信息,较客观地反映学前儿童的智能水平。

第4题:

判断小儿体格发育最常用的指标是

A.动作发育能力
B.语言发育程度
C.智能发育水平
D.神经反射发育
E.体重、身高、头围

答案:E
解析:
体格生长常用指标:体重、身高(长)、头围、坐高(顶臀长)、胸围、上臂围、皮下脂肪等。临床上常将体重、身高、头围的测量作为判断小儿体格发育最常用的指标,体重是反映小儿近期营养状况的指标,头围反映颅骨与脑的发育,身长是反映小儿骨骼发育的重要指标,正常新生儿出生时平均身长约50cm。

第5题:

我国评价小儿体格生长发育分儿个等级?如何进行等级划分?


正确答案:我国一般采用标准差法,将小儿体格生长发育评价划分为六个等级,即上等、中上等、中+等、中-等、中下等、下等。具体评估方法为:  上等为均值加2个标准差以上:中上等为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间;中+等为均值到均值加1个标准差之间;中  一等为均值到均值减1个标准差之间;中下等为均值减l个标准差到均值减2个标准差之间;下等为均值减2个标准差以上。

第6题:

男,3岁,能走,但走不稳,只会简单的叫人经医生检查认为有智力低下,需要作筛查性测验,哪项最合适 ( )A、丹佛发育筛查测验

B、Bayley婴儿发育量表

C、绘人测验

D、Wechsler学前及初小儿童智能量表

E、Gesell发育量表

经筛查性测验有异常,需作诊断性智力检查,哪项最合适 ( )A、Gesell发育量表

B、Wechsler学前及初小儿童智能量表

C、绘人测验

D、丹佛发育筛查测验

E、Bayley婴儿发育量表


参考答案:问题 1 答案:A


问题 2 答案:A

第7题:

判断小儿体格发育最常用指标是

A.动作发育能力

B.语言发育程度

C.智能发育水平

D.神经反射发育

E.体重、身高、头围


正确答案:E

第8题:

(48~49题共用题干)

3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院检查。

先作筛查性检查,考虑应采用

A.DDST

B.绘入学测试

C.图片词汇测试

D.Gesell发育量表

E.Bayley婴儿发育量表


正确答案:A
A。丹佛发育筛查法(DDST): DDST主要用于6岁以下儿童的发育筛查,实际应用时对4.5岁的儿童较为适用。该测验共103个项目,分为个人社会、细运动与适应性行为、语言和大运动四个能区。结果为正常、异常、可疑或不可测。对异常或可疑者应进一步做诊断性测试。

第9题:

3岁小儿因怀疑有智能迟缓来院。

先做筛查性检查,考虑应采用
A.DDST
B.绘人测试
C.图片词汇测试
D.Gesell发育量表
E.Bayley婴儿发育量表

答案:A
解析:

1.轻度MRIQ为50~70,中度MR IQ为35~49,重度MRIQ为20~34 ,极重重MR IQ低于20。
2.诊断测验:Gesell发育量表:适用于4周至3岁婴幼儿;Bayley婴儿发育量表:适用于2~30个月婴幼儿。
3.筛查测验: DDST主要用于6岁以下儿童的发育筛查,实际应用时对<4.5岁的儿童较为适用。绘人测试:适用于5~9.5岁儿童。图片词汇测试(PPVT):适用于4~9岁儿童的一般智能筛查。

第10题:

如何进行小儿智能发育检查?


答案:
解析:
可从能力测验和适应性行为测试两方面进行检查。
(1)能力测验
筛查测验:①丹佛发育筛查法(Denverdevelopmentsereeningtest,DDS):DDST、主要用于<6岁儿童发育筛查,实际应用时对<4.5岁的儿童较为适用。近年尚有修订版(DDST-R),结果异常或可疑者应进一步做诊断性测试。②绘人测试:适用于5~9.5岁儿童。③图片词汇测试(PeabodypictureVOCabularytest,PPVT):适用于4~9岁个人与集体的一般智能筛查。
诊断测验:①Gesell发育量表:适用于4周至3岁的婴幼儿。从大运动、细动作、个人一社会、语言和适应性行为五个方面测试,结果以发育商(DQ)表示。②Bayley婴儿发育量表:适用于2~30个月婴幼儿。包括精神发育量表(163项)、运动量表(81项)和婴儿行为记录。③Standford-Binet智能量表:适用于2~18岁儿童。④Wechsler儿童智能量表修订片版(WISC-R):适用于6~16岁儿童,内容与评分方法同WPPSI。
(2)适应性行为测试:国内现采用日本S-M社会生活能力检查,即"婴儿一初中学生社会生活能力量表",此量表适用于6月~15岁儿童社会生活能力的评定。此量表可用于临床智力低下的诊断,凡标准分<9分者再做智能测试;也可用于儿童社会生活能力的筛查。