对
错
第1题：
第2题：
第3题：
()是指课程本身要实现的具体目标和意图。
A、课程目标
B、课程
C、教学目标
D、学习目标
第4题：
读装配图是通过对现有的图形、尺寸、（）、文字的分析，了解设计者的意图和要求的过程。
第5题：
第6题：
第7题：
按病毒设计者的意图和破坏性大小，可将计算机病毒分为________和_________．
第8题：
A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动，辅以活动区活动和集体教学活动
B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动
C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，主要是集体教学活动和幼儿自由活动，辅之以活动区活动
D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动
第9题：
第10题：
简述功能美德显现在于设计者将意图功妙的安排在作品中引导用户进行审美体验